Quiz o Akademii Pana Kleksa. 2012-10-15 17:23:32; Opis Akademii Pana Kleksa 2011-04-13 17:54:31; Quiz o Akademii Pana Kleksa? 2010-10-13 19:03:16; wymień magiczne przedmioty w akademii pana kleksa 2010-10-25 18:23:01; Kto wyleczyl Mateusza w Akademii Pana Kleksa? 2012-01-09 17:11:21; Pomóżcie Rozwiązać Krzyżówkę z Akademii Pana Kleksa Przygoda Adasia Niezgódki – wizyta w. Poznaj plan wydarzeń w utworze Akademia Pana Kleksa Jana Brzechwy. 1. Opisanie Pana Kleksa i akademii. 2. Opis dziejów Mateusza. 3.Życie w Akademii i prezentacja pana Kleksa Dzieje szpaka Mateusza Osobliwości i tajemnice profesora Przygoda Adasia Niezgódki wizyta w psim.1. (źródło: film Akademia Pana Kleksa” , reżyseria Krzysztof Gradowski, rok 1983). CELE LEKCJI: Czytam tekst ze zrozumieniem. Wyrażam swoją opinię na temat Pana Kleksa i nauki w jego szkole, potrafię uzasadnić swoje zdanie. Potrafię wykorzystać podane informacje z lektury. 1. akademia Pana Kleksa jaki był rozkład dnia w Akademii. 1)5:00 rano-pobudka i prysznic 2)5:30-śniadanie 3)6:00-apel w którym to pan Kleks zbiera od chłopców lusterka,w których odbijają się ich sny. 4)7:00-zaczynają się lekcje między innymi: -kleksografia, -przędzenie liter, -leczenie chorych sprzętów, - geografia kopanie dużego Tekst 1. Przeczytaj fragment książki i wykonaj zadania 1-2. Podczas gdy chłopcy jedli pierwsze danie, pan Kleks zabrał się do przyrządzania pieczystego. W tym celu włożył do dużej brytfanny jeden płomyk świecy, położył na nim maleńki. kawałeczek mięsa, wrzucił dwa szkiełka: jedno czerwone i jedno białe, wszystko to posypał. Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie IV- lektura „Akademia Pana Kleksa” Temat: Pan Kleks i jego zaczarowany świat. Czas trwania: 45 min. Cele edukacyjne Uczeń: - potrafi omówić świat przedstawiony lektury - umie odnaleźć potrzebne informacje w lekturze - wskazuje cechy charakterystyczne głównego bohatera . Pseudonim literacki, jakim pisarz podpisywał książki dla dzieci, wymyślił jego brat stryjeczny, poeta Bolesław Leśmian. Nawiązuje on do elementu samolotu – brzechwy. „Akademia pana Kleksa” jest pierwszą częścią trylogii o przygodach pana Kleksa. W latach następnych Jan Brzechwa napisał „Podróże pana Kleksa” i „Tryumf pana Kleksa”. Na postawie „Akademii pana Kleksa” powstał w 1983 roku film w reżyserii Krzysztofa Gradowskiego. W rolę pana Kleksa wcielił się Piotr Fronczewski. Adaptacji doczekała się również druga część przygód pana Kleksa, a na postawie trzeciej części nakręcono film aktorsko-animowany. „Akademia pana Kleksa” doczekała się również adaptacji musicalowej, a także kilkunastu adaptacji scenicznych. Najprawdopodobniej Jan Brzechwa urodził się w roku 1898, choć większość encyklopedii podaje rok 1900 jako rok jego ten artykuł?TAK NIEUdostępnij Jan Brzechwa Poziom: trudny Sprawdź swoją znajomość książki i rozwiąż trudny test z lektury Akademia pana Kleksa Jana Brzechwy. Rozwiąż test Powiązane z testem z Akademii pana Kleksa Opowiedz o zajęciach w niezwykłej Akademii. Lekcje rozpoczynają się o siódmej rano. Nigdzie chyba chłopcy nie uczą się tak chętnie, jak w Akademii pana Kleksa. Przede wszystkim nigdy nie wiadomo, co pan Kleks danego dnia wymyśli, poza tym lekcje są ogromnie ciekawe. Jedną z lekcji była to lekcja kleksografii. Naukę tę wymyślił pan Kleks, aby nauczyć swoich uczniów, jak trzeba obchodzić się z atramentem. Kleksografia polega na tym, że na arkuszu papieru robi się kilka dużych kleksów, po czym arkusz składa się na pół i kleksy rozmazują się po papierze, przybierając kształty rozmaitych figur, zwierząt i postaci. Niekiedy z rozgniecionych kleksów powstają całe obrazki, do których uczniowie akademii dopisują odpowiednie historyjki, wymyślone przez pana Kleksa. Lekcja kleksografii bardzo podobało się mieszkańcom akademii. Po lekcji kleksografii odbyła się lekcja przędzenia liter. Drukowane litery w książkach składają się z czarnych niteczek, posplatanych w najrozmaitszy sposób. Pan Kleks nauczył swoich uczniów rozplątywać litery, rozplatać poszczególne małe niteczki i łączyć je w jedną długą nitkę, którą następnie nawija się na szpulkę. W ten sposób w czasie lekcji nawinięto już na szpulki mnóstwo książek z biblioteki pana Kleksa, tak że na półkach zostały tylko puste stronice, bez liter. Z jednej książki można otrzymać siedem, a czasem nawet osiem dużych szpulek czarnych nici, na których pan Kleks następnie wiąże supełki. Jest to największa pasja Pana Kleksa. Potrafi całymi godzinami siedzieć w fotelu albo w powietrzu i wiązać supełki. Po lekcji przędzenia liter pan Kleks zaprowadził wszystkich uczniów na drugie piętro i otworzył jeden z zamkniętych pokojów. Była to sala, w której mieścił się szpital chorych sprzętów. Były tam fotele bez nóg, tapczany bez sprężyn, popękane lustra, zepsute zegary, popaczone stoły, powykrzywiane szafy, dziurawe krzesła i mnóstwo rozmaitych innych zniszczonych sprzętów. Każdy sprzęt, do którego zbliżał się pan Kleks, trzeszczał lub skrzypiał na jego widok i ufnie ocierał się o jego ubranie. Krzesła i stołki z radości tupały nogami, a zegary pojękiwały zepsutymi sprężynami. Na początku pan Kleks zabrał się do stołu, który stał w rogu sali. Opukał go dokładnie na wszystkie strony, ujął za jedną z nóg i zmierzył mu puls. Podczas gdy stół cichutko skomlał, pan Kleks wysmarował mu blat żółtą maścią i szpary w deskach przysypał zielonkawym proszkiem. Kleks przemawiał czule do chorych przedmiotów. Później odbyła się lekcja geografii. Mateusz wytoczył na boisko dużą piłkę zrobioną z globusa, rozdzielił nas wszystkich na dwie drużyny i powyznaczał nam stanowiska zupełnie tak, jak do gry w piłkę nożną. Mateusz był sędzią, fruwał nieustannie w ślad za piłką i gwizdał, gdy któryś z nas popełniał błędy. Cała zaś sztuka polegała na tym, aby uderzając w piłkę nogą, wymieniać równocześnie miasto, rzekę albo górę, w którą właśnie trafił czubek trzewika. Na znak dany przez Mateusza gra rozpoczęła się. Uczniowie biegali za globusem jak szaleni i kopaliśmy piłkę z całych sił. Przy każdym kopnięciu uczestnicy gry podawali nazwy części świata, nazwy krajów i kontynentów. Gdy ktoś podał złą nazwę Mateusz gwizdał raz po raz. Zajęcia w Akademii były bardzo ciekawe i pouczające. witaj Mateuszu !mam na imie klaudia. pszę do ciebie ponieważ strasznie zaciekawiła mnie twa historia. a wię zacznę pytania. gdy dowiedziałam się o tobie od pana kleksa od razu wzięłam długopis w dłoń i zaczełam to się stało że stałeś się szpakiem?? wiem tylko,że wilki napadły na zamek i całe wielkie państwo. lecz ja chciała bym dowiedzieć się o tym ze szczegółami. nie tylko dla tego do ciebie piszę też dla tego, że słyszałam o takiej przygodzie podobnej do nie mam czasu może dasz rade póżniej sama coś dopisać . mam nadzieję ,ze choć tyle mogłam ci pomóc, i będziesz miała z tego porzzytek :) ppappaa Home Szkoła i EdukacjaSzkoła Podstawowa kocham TDA zapytał(a) o 19:17 Co sądzisz o lekturze ,,Akademia Pana Kleksa'' ? Co sądzisz o lekturze ,,Akademia Pana Kleksa'' ? Napisz w 6 o pomoc ! potrzebne na dzisiaj ! :D 0 ocen | na tak 0% 0 0 Odpowiedz Odpowiedzi PaniSahara odpowiedział(a) o 19:19 To raczej Twoja opinia, a więc powinnaś Ty to napisać c; 0 0 kocham TDA odpowiedział(a) o 19:22: Dzięki za pomoc ;-; kocham TDA odpowiedział(a) o 19:23: Dobra , zmusze się i coś napisze xD PaniSahara odpowiedział(a) o 19:28: Pisz, pisz. To mało jest :3 Karol32402 odpowiedział(a) o 19:26 Czytałem ją pięć lat temu w czwartej klasie, bardzo fajna lektura! 0 0 blocked [Pokaż odpowiedź] Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

pytania o lekturze akademia pana kleksa